ENO TREE PLANTING DAY 21st of September 2007
Ne-am alaturat Campaniei 1 milion de copaci,lansata de Programul Natiunilor Unite pentru Mediu si am plantat trei molizi PISCIA EXCELSIA, in curtea gradinitei, din convingerea ca ajutand copiii sa constientizeze importanta protectiei si conservarii naturii, vom contribui la formarea unor constinte ecologice. Am purtat discutii cu copiii despre importanta copacilor din jurul nostru. Ne-am bucurat impreuna de frumusetea acestei zile si importanta ei pentru PAMANTUL care este casa noastra a tuturor. Copiii prescolari si scolari, alaturi de parintii lor, au participat cu entuziasm la aceasta actiune, inaeleagand foarte clar scopul si mesajul ei.
In urma acestei actiuni, mesajul copiilor, sincer si nevinovat este ca vor sa traiasca in pace pe aceasta minunata planeta, pe care suntem datori s-o protejam, pentru noi si pentru cei ce vor mai fi. In efortul nostru am fost sustinuti de catre Ocolul Silvic Brad, de unde am primit puietii, cat si indicatii de la specialisti cum trebuie plantati acestia.

ENO TREE PLANTING DAY

21st of September 2007

Ne-am alaturat Campaniei 1 milion de copaci,lansata de Programul Natiunilor Unite pentru Mediu si am plantat trei molizi PISCIA EXCELSIA, in curtea gradinitei, din convingerea ca ajutand copiii sa constientizeze importanta protectiei si conservarii naturii, vom contribui la formarea unor constinte ecologice. Am purtat discutii cu copiii despre importanta copacilor din jurul nostru. Ne-am bucurat impreuna de frumusetea acestei zile si importanta ei pentru PAMANTUL care este casa noastra a tuturor. Copiii prescolari si scolari, alaturi de parintii lor, au participat cu entuziasm la aceasta actiune, inaeleagand foarte clar scopul si mesajul ei.

In urma acestei actiuni, mesajul copiilor, sincer si nevinovat este ca vor sa traiasca in pace pe aceasta minunata planeta, pe care suntem datori s-o protejam, pentru noi si pentru cei ce vor mai fi.

In efortul nostru am fost sustinuti de catre Ocolul Silvic Brad, de unde am primit puietii, cat si indicatii de la specialisti cum trebuie plantati acestia.


	„Natura in haine de toamna”

sa recunoasca anotimpul toamna din imagini; sa descrie fenomene caracteritice anotimpului toamna; sa identifice culorile specifice anotimpului; sa clasifice fructele si legumele dupa insusiri comune (forma, culoare, marime, gust, parti componente); sa precizeze importanta folosirii legumelor si fructelor in alimentatie stabilind reguli de igiena referitoare la consumarea lor; sa cante cantece despre toamna; sa recite poezii despre toamna; sa realizeze teme plastice prin dactilopictura, stampilare, prin combinatii de culori, prin folosirea liniei si patei de culoare; sa realizeze activitati practice (diferite aplicatii si sculptura in dovleci); sa coopereze in grup (prescolari si scolari), impreuna cu parintii. Doamna toamna
Sa vorbim despre toamna… „Sculptura in dovleci”
„Tartacute vesele”
Aplicatii din frunze Balul toamnei

„Natura in haine de toamna”

sa recunoasca anotimpul toamna din imagini;
sa descrie fenomene caracteritice anotimpului toamna;
sa identifice culorile specifice anotimpului;
sa clasifice fructele si legumele dupa insusiri comune (forma, culoare, marime, gust, parti componente);
sa precizeze importanta folosirii legumelor si fructelor in alimentatie stabilind reguli de igiena referitoare la consumarea lor;
sa cante cantece despre toamna;
sa recite poezii despre toamna;
sa realizeze teme plastice prin dactilopictura, stampilare, prin combinatii de culori, prin folosirea liniei si patei de culoare;
sa realizeze activitati practice (diferite aplicatii si sculptura in dovleci);
sa coopereze in grup (prescolari si scolari), impreuna cu parintii.

Doamna toamna

Sa vorbim despre toamna…

„Sculptura in dovleci”

„Tartacute vesele”

Aplicatii din frunze

Balul toamnei


	ECOLOGIA, o necesitate a zilelor noastre?

Obiective: constientizarea importantei unirii tuturor fortelor in realizarea scopurilor propuse in realizarea unei lumi mai bune, mai sanatoase; raspandirea cunostintelor privind starea actuala a mediului inconjurator; intelegerea rolului fiecaruia dintre noi in protejarea mediului; intelegerea notiunii de ecosistem – elementele vietii: apa, aer, caldura, lumina; sensibilizarea parintilor si a comunitatii locale in activitatile scolare privind protectia mediului inconjurator. Forma de realizare: vizionare ppt., lectura dupa imagini. Metode si procedee: conversatia, problematizarea, explicatia, observatia. Mijloace de invatamant: calculator, ilustratii, albume, stegulete cu indemnuri ecologice.
In desfasurarea activitatii s-a pornit de la moto-ul: „Sa traim in armonie cu natura - e oare asa de greu de realizat?” In urma vizionarii imaginilor reprezentand natura in pericol s-a ajuns la concluzia ca aceasta isi are legile ei care trebuie respectate cu sfintenie.
Ce se va intampla daca se vor calca legile naturii? A i le incalca, inseamna a profana puritatea constituirii acestora inca de la inceputul inceputurilor. Daca ne punem cateva intrebari ca de exemplu: cate mari si cate oceane mai sunt pure ca odinioara, sau cata vegetatie mai incanta simturile noastre, nu putem sa dam un raspuns, aceasta pentru ca in ultimii ani au aparut semnale alarmante.

ECOLOGIA, o necesitate a zilelor noastre?

Obiective:
- constientizarea importantei unirii tuturor fortelor in realizarea scopurilor propuse in realizarea unei lumi mai bune, mai sanatoase;
- raspandirea cunostintelor privind starea actuala a mediului inconjurator;
- intelegerea rolului fiecaruia dintre noi in protejarea mediului;
- intelegerea notiunii de ecosistem – elementele vietii: apa, aer, caldura, lumina;
- sensibilizarea parintilor si a comunitatii locale in activitatile scolare privind protectia mediului inconjurator.
Forma de realizare: vizionare ppt., lectura dupa imagini.
Metode si procedee: conversatia, problematizarea, explicatia, observatia.
Mijloace de invatamant: calculator, ilustratii, albume, stegulete cu indemnuri ecologice.

In desfasurarea activitatii s-a pornit de la moto-ul: „Sa traim in armonie cu natura - e oare asa de greu de realizat?” In urma vizionarii imaginilor reprezentand natura in pericol s-a ajuns la concluzia ca aceasta isi are legile ei care trebuie respectate cu sfintenie.

Ce se va intampla daca se vor calca legile naturii?

A i le incalca, inseamna a profana puritatea constituirii acestora inca de la inceputul inceputurilor. Daca ne punem cateva intrebari ca de exemplu: cate mari si cate oceane mai sunt pure ca odinioara, sau cata vegetatie mai incanta simturile noastre, nu putem sa dam un raspuns, aceasta pentru ca in ultimii ani au aparut semnale alarmante.

De ce este amenintata existenta planetei noastre?
Existenta planetei noastre este amenintata de tot felul de fenomene specifice civilizatiei moderne care in inaintarea ei catre progres, ramane constient sau inconstient indiferent la urmarile cuceririlor stiintei si tehnicii moderne, deci aceste urmari sunt destul de vatamatoare si chiar fatale Pamantului.

Cine distruge mediul in care traim?
Cum bine au observat biologii, omul este singura fiinta care isi distruge mediul in care traieste. De ce? Răspunsuri ar fi multe: nepasarea, lipsa educatiei, incultura, inconstienta fac din om cel mai mare inamic natural al planetei.

Cine trebuie sa se ocupe de problemele de ecologie?
Copiii au inteles ca problemele de ecologie nu mai sunt de domeniul SF-ului de multă vreme. Sunt probleme cu care societatea noastra se confrunta zilnic, iar fiecare individ are un rol cat de mic. Fiecare individ trebuie sa constientizeze necesitatea ecologiei incepand de la formula "nu aruncati hartii pe jos", pentru a realiza ca zilnic respiram gaze de esapament, iar apa de la robinet are prea mult clor.

Ce inseamna ”ecosistem”?
Ecosistemul reprezinta elementele vietii: apa, aer, caldura, lumina, fara de care nu ar exista viaţă.

La intrebarea finala a acestei activitati daca „Ecologia este o necesitate a zilelor noastre?”, copiii au concluzionat ca protejarea mediului inconjurator depinde doar de noi!

SUS

Activitati specifice anotimpului TOAMNA Institutoare CIOFLICA SMARANDA-MARIA Invatatoare MOT CORNELIA-MARIOARA
	Septembrie
	Octombrie
	Noiembrie

Spre pagina principala		Spre pagina activitati a scolii/gradinitei

Gradinita cu Program Normal „Floare de colt” Brad Scoala „Horia, Closca si Crisan” Brad

Activitati specifice anotimpului

TOAMNA

ENO TREE PLANTING DAY 21st of September 2007

„Natura in haine de toamna”

ECOLOGIA, o necesitate a zilelor noastre?

ENO TREE PLANTING DAY

21st of September 2007